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Análisis de los factores de proceso y otros factores de influencia que condicionan la calidad de las enseñanzas universitarias y el rendimiento (estudio piloto) / Universidad Politécnica de Madrid
Título : Análisis de los factores de proceso y otros factores de influencia que condicionan la calidad de las enseñanzas universitarias y el rendimiento (estudio piloto) Tipo de documento : texto impreso Autores : Universidad Politécnica de Madrid, Autor Editorial : Madrid : Rugarte Fecha de publicación : 1994 ISBN/ISSN/DL : 978-84-88760-04-3 Materias : CALIDAD
CURSOS
ESCUELA
ESCUELAS
FACTORES
INSTALACIONES
INVESTIGACIONES
RECURSOS HUMANOSNota de contenido : Consideraciones sobre el rendimiento institucional definición de factores de proceso objetivos de la investigación metodología resultados de la parte descriptiva resultados del análisis de los factores de influencia en la enseñanza universitaria-según la opción de los alumnos- análisis factorial del modelo de indicadores relacionados con calidad y rendimiento resultados del análisis de los factores de influencia en la enseñanza universitaria-según la opinión de los profesores análisis de congruencia entre la valorización otorgada por los alumnos y la de los profesores conclusiones generales bibliografía Enlace permanente : https://acofi.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=535 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1279 G 143 Libro ACOFI G - General Disponible Factores asociados a la calidad de la docencia universitaria / Icfes, Ministerio de educación nacional
Título : Factores asociados a la calidad de la docencia universitaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Icfes, Ministerio de educación nacional, Autor Editorial : Bogotá, D. E : Arfo Editores Fecha de publicación : 2002 Materias : CALIDAD
CRISIS
CULTURA
DOCENCIA UNIVERSITARIA
ENSEÑANZA
FACTORES
RESULTADOSNota de contenido : Marco conceptual calidad de la docencia y de la enseñanza en educación superior elementos constitutivos del modelo de calidad de la docencia parte b presentación y análisis de los resultados estadísticos título académico más alto de los profesores por universidad relación entre el titulo más alto del profesor con la escolaridad alcanzada por el padre y el abuelo formación pedagógica de los docentes factores asociados a la docencia último título obtenido por el docente composición de factores que caracterizan el desarrollo académico composición de factores que caracterizan el desarrollo académico diferencial de la coincidencia autovalorativa del profesor frente a otras posiciones del campo universitario discusión de los resultados del cuestionario y de las entrevistas notas para la definición de una política de estado para cualificar el ámbito organizacional que enmarca la docencia universitaria lista de figuras lista de tablas lista de graficas Enlace permanente : https://acofi.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=362 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1467 EI 272 Libro ACOFI EI - Educación en Ingeniería Disponible Transferencia de tecnología en el sector de agua y saneamiento en Colombia / Universidad del Valle
Título : Transferencia de tecnología en el sector de agua y saneamiento en Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : Universidad del Valle, Autor Editorial : Santiago De Cali : Artes Graficas De Univalle Fecha de publicación : 1999 Materias : COBERTURAS
ESTRATEGIA
EXPERIENCIAS
FACTORES
PLANTA DE TRATAMIENTO
PROYECTO
SECTOR DE AGUA Y SANEAMIENTO
TRANSCOLNota de contenido : Experiencias y logros del programa TRANSCOL en la búsqueda de soluciones sostenibilidad de transferir hacia compartir tecnología Enlace permanente : https://acofi.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=255 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1109 EI 144 Libro ACOFI EI - Educación en Ingeniería Disponible