| Título : |
El impacto de las reformas de la educación superior en la formación de ingenieros. XXV Reunión nacional de facultades de ingenieria |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, Autor |
| Editorial : |
Bogotá - Colombia : Opciones gráficas Editores ltda |
| Fecha de publicación : |
2005 |
| Número de páginas : |
349 |
| ISBN/ISSN/DL : |
978-958-680-051-8 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
MEMORIAS
REUNIÓN NACIONAL
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| Nota de contenido : |
- Aciem frente a los exámenes de calidad de la educación superior-ECAES de ingeniería
- Algunos modelos de flexibilidad curricular en américa latina
- Apertura de ingeniería Química en la universidad de Cartagena: innovación en flexibilidad e integridad curricular
- Aseguramiento de la calidad de los programas de ingeniería en Venezuela basado en competencias
- Automatización y mecatrónica en la educación
- Bodegas de datos:Instrumento fundamental para la autoevaluación con miras a la acreditacion
- Competencias en emprendimiento y liderazgo:Necesidad o mito en la formación edl ingeniero
- Creacion de ambientes de investigación desde el aula de clase :una experiencia en marcha
- De lo abstracto de un modelo curricular a lo práctico de un plan de estudios
- Determinación de competencias profesionales en diez especialidades de la ingeniería
- Diseño curricular en la formación de tecnólogos e ingenieros bajo la modalidad de ciclos propedéuticos
- Docencia,teoría de sombras
- efectos de la acreditación en las instituciones y programas de ingeniería en Colombia
- El currículo de una ingeniería visto desde las dimensiones: Cognitiva,instrumental y praxeológica
- El espacio europeo de educación superior y su incidencia en la educación superior en Colombia(programas de ingenierias)
- El ingeniero general que Colombia requiere en el marco de la formación por competencias
- El seminario metodológico de profesores de ingeniería generador de comunidad académica y de innovación educativa
- Elaboración de un currículo basado en competencias
- Estrategias didácticas pedagógica de la física para la formación de las competencias profesionales
- Estudio,desempeño y valoración egresados .Universidad tecnológica de Bolivar en empresas en zona de influencia
- Evaluación de la eficiencia termianl de programa de ingenieria civil de la universidad de Cartagena
- Evaluación de programas de las asignaturas .Antesala del logro de la acreditación y calidad educativa
- Experiencia del proceso de reforma de las ingenierías de la facultad de minas
- flexibilización Curricular e internacionalización en ingeniería de sistemas de la universidad EAFIT
- Formación doctoral colombiana en ingeniería vs grupos de investigación y programas nacionales de ciencia y tecnología
- Formación y desempeño:retos parta el curriculo en ingeniería
- ¿Formar ingenieros o tecnólogos?
- GEIO, una experiencia exitosa
- GNT Grupo de nuevas tecnologías modelo de gestión de calidad en la investigación formativa
- Identificación de competencias genéricas para profesionales de la ingeniería
- sistemas y auditorias de calidad en la educación: Medición aplicada para una gestión de calidad
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| En línea : |
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| Enlace permanente : |
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El impacto de las reformas de la educación superior en la formación de ingenieros. XXV Reunión nacional de facultades de ingenieria
