| TÃtulo : |
Diferenciación institucional y reformas curriculares en las sistemas de educación superior |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Ana M. Garcia De Fanelli, Autor ; Augusto M. Trombetta, Autor |
| Editorial: |
Buenos Aires (Argentina) : Ministerio De Cultura Y Educación |
| Fecha de publicación: |
jul-96 |
| Número de páginas: |
155 |
| Clasificación: |
ALEMANIA
AUSTRALIA
DESARROLLO EDUCACIÓN
ESTADOS UNIDOS
FRANCIA
MODELO BINARIO
REINO UNIDO
SURGIMIENTO NUEVO SECTOR INSTITUCIONAL
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| Nota de contenido: |
Antecedentes el surgimiento de un nuevo sector institucional multifuncionalidad y amplia cobertura caracterÃsticas generales del sistema de educación superior los colegios universitarios consolidación del modelo binario las universidades Alemania y Francia las instituciones no universitarias las escuelas superiores especializadas los institutos universitarios de tecnologÃa abolición del sistema binario Australia y el reino unido las universidades australianas y del reino unido las instituciones no universitarias - los colegios de educación avanzada, los politécnicos diferenciación institucional planificada chile antecedentes la reforma de 1981 las instituciones no universitarias perfil institucional y regulador expansión en el número de vacantes grado de especialización funcional financiamiento calidad eficiencia conclusiones preliminares expansión del sector privado instituciones grandes o pequeñas corrimiento hacia lo académico el sector universitario y su vinculación con el sector productivo conclusiones generales bibliografÃa |
| Link: |
https://acofi.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=471 |
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